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  • 慈善公益学习——解读《论语》内涵(公冶长篇第五 5.18—5.19 )2026-05-29

    慈善公益学习——解读《论语》内涵(公冶长篇第五 5.18—5.19 )

    2026-05-29 来源:本站

    5.18 子曰:“臧( zānɡ)文仲居蔡,山节藻( zǎo)棁( zhuō),何如其知( zhì)也?”【解读】孔子说:“臧文仲供养的大龟,龟室的斗拱雕刻成山形,梁上的短柱上饰有水草图案。这个人的聪...
  • 慈善公益学习——解读《论语》内涵(公冶长篇第五 5.13—5.17 )2026-05-28

    慈善公益学习——解读《论语》内涵(公冶长篇第五 5.13—5.17 )

    2026-05-28 来源:本站

    5.13 子贡曰:“夫子之文章,可得而闻也;夫子之言性与天道,不可得而闻也。”【解读】子贡说:“老师平时所讲的文献方面的知识,在别处也能听到;但是老师讲的人性与天道方面的道理,在别处就听不到了。”【内...
  • 慈善公益学习——解读《论语》内涵(公冶长篇第五 5.10—5.12 )2026-05-27

    慈善公益学习——解读《论语》内涵(公冶长篇第五 5.10—5.12 )

    2026-05-27 来源:本站

    5.10 宰予昼寝。子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇( wū)也;于予与何诛?”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”【解读】宰予白天睡大觉。孔子说:“腐烂...
  • 慈善公益学习——解读《论语》内涵(公冶长篇第五 5.6—5.9 )2026-05-26

    慈善公益学习——解读《论语》内涵(公冶长篇第五 5.6—5.9 )

    2026-05-26 来源:本站

    5.6 子使漆雕开仕。对曰:“吾斯之未能信。”子说( yuè)。【解读】孔子叫漆雕开去做官。漆雕开说:“我对此事还没有信心。”孔子听了从内心感到高兴。【内涵】孔子主张学而优则仕,希望通过出仕做官来推行...
  • 慈善公益学习——解读《论语》内涵(公冶长篇第五 5.3—5.5 )2026-05-25

    慈善公益学习——解读《论语》内涵(公冶长篇第五 5.3—5.5 )

    2026-05-25 来源:本站

    5.3 子谓子贱:“君子哉若人!鲁无君子者,斯焉取斯?”【解读】孔子评议宓( mì)子贱说:“宓( mì)子贱这个人真是个君子啊!如果鲁国没有君子,他从哪里取来这样的品德呢?”【内涵】这一章是孔子一方...
  • 慈善公益学习——解读《论语》内涵(公冶长篇第五 5.1—5.2 )2026-05-22

    慈善公益学习——解读《论语》内涵(公冶长篇第五 5.1—5.2 )

    2026-05-22 来源:本站

    公冶长篇第五【内涵概述】本篇共二十八章,是对前四篇整个学问系统作一对话或讨论。该篇主要记载了孔子对古今人物贤愚得失的评论。因为首章所论人物为公冶长,故篇名为《公冶长》。本篇前半部分为孔子评论弟子德行,...

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