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“幸福家园 善历善城”项目
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2025年“情暖东乡”历城区东西部协作项目
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慈善公益学习——解读《论语》内涵（卫灵公篇第十五 15.29—15.36）2026-08-13
慈善公益学习——解读《论语》内涵（卫灵公篇第十五 15.29—15.36）
2026-08-13 来源：本站
15.29 子曰：“人能弘道，非道弘人。”【解读】孔子说：“人能使道发扬光大，而非道使人变得高尚和伟大。”【内涵】本章说明道依赖于人，而非人依赖于道。人只有不断地提高自己，完善自己，才能使道发扬光大；... -
慈善公益学习——解读《论语》内涵（卫灵公篇第十五 15.20—15.28）2026-08-12
慈善公益学习——解读《论语》内涵（卫灵公篇第十五 15.20—15.28）
2026-08-12 来源：本站
15.20 子曰：“君子疾没( mò)世而名不称( chèn)焉。”【解读】孔子说：“君子忧患的是去世之后没有留下好的名声。”【内涵】孔子指真正的君子所忧患的是去世之后德行不够，名声不好。应该在生前行... -
慈善公益学习——解读《论语》内涵（卫灵公篇第十五 15.11—15.19）2026-08-11
慈善公益学习——解读《论语》内涵（卫灵公篇第十五 15.11—15.19）
2026-08-11 来源：本站
15.11 颜渊问为邦。子曰：“行夏之时，乘殷之辂( lù)，服周之冕，乐( yuè)则韶舞。放郑声，远佞人。郑声淫，佞人殆。”【解读】颜渊请教如何治理国家。孔子说：用夏代的历法，乘殷代的车子，戴周代... -
慈善公益学习——解读《论语》内涵（卫灵公篇第十五 15.6—15.10）2026-08-10
慈善公益学习——解读《论语》内涵（卫灵公篇第十五 15.6—15.10）
2026-08-10 来源：本站
15.6 子张问行。子曰：“言忠信，行笃敬，虽蛮貊( mò)之邦，行矣。言不忠言，行不笃敬，虽州里行乎哉？立，则见其参于前也；在舆，则见其倚于衡也，夫然后行。”子张书诸绅( shēn)。【解读】子张问... -
慈善公益学习——解读《论语》内涵（卫灵公篇第十五 15.1—15.5）2026-08-07
慈善公益学习——解读《论语》内涵（卫灵公篇第十五 15.1—15.5）
2026-08-07 来源：本站
【内涵概说】本篇共四十二章，其中记述孔子论述三十四章，孔子答问八章。篇名取首章“卫灵公问陈于孔子”前三个字。全篇围绕立身、处世和为政主题展开，具题谈论了做人、处世、为政，涉及君子与小人、选择从政的对象... -
慈善公益学习——解读《论语》内涵（宪问篇第十四 14.41—14.44）2026-08-06
慈善公益学习——解读《论语》内涵（宪问篇第十四 14.41—14.44）
2026-08-06 来源：本站
14.41 子曰：“上好礼，则民易使也。”【解读】孔子说：“如果居上位的统治者喜好礼制，那么百姓就容易管理了。”【内涵】孔子认为，如果为政者能够遵行礼制，天下人就会随之效法，那么犯上作乱的事就少了。可...
